S4. Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación

TEMA:
Proceso de ajustes y cierre de contabilidad.

OBJETIVO GENERAL:

Describir el proceso que realizan las empresas para tener sus registros contables para calcular los estados de resultados de las mismas, e identificar la clasificación de ajuste para depurar la información financiera y presentar los resultados de acuerdo a lo establecido por las Normas Internacionales de Contabilidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Conocer el proceso de ajuste de contabilidad.
2. Describir los métodos de contabilidad.
3. Aplicación de los ajustes de contabilidad.
4. Elaborar un plan de revisión y de ajustes.

PLAN DE TRABAJO: Tiene una duración de 27 días, distribuyendo las actividades como se observa a continuación:

S4. Actividad 1. Estudio en Escarlata

Buenas tardes. Les comparto el esquema sobre los pasos que siguió  Sherlock Holmes para llegar a las conclusiones que expuso.

S4. Actividad 1. Tipos de investigación Página

Buena tarde compañeros les comparto mi mapa mental de los Tipos de Investigación.

https://www.goconqr.com/es/p/17982373

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

S3. Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Compañeros buenas tardes, les comparto y mapa conceptual.

https://www.lucidchart.com/documents/view/311e097f-4b4e-4382-98a0-827c25a4ada0/0

S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

https://drive.google.com/file/d/1w_CkUjkOWIDj5U0ee7RqO26E3_pk3CBy/view?usp=sharing

Ser un estudiante en una época donde la tecnología está a la mano de casi cualquier persona es una gran ayuda, académicamente los beneficios para poder desarrollar habilidades son muy altos.

Pero así también requieren una gran responsabilidad y convicción por parte de nosotros los alumnos, por lo cual un buen docente que nos apoye en este recorrido del conocimiento es muy importante, para que nuestro crecimiento sea constante y no mengue con el tiempo.

S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM

El modelo educativo de la UnADM demuestra su capacidad de integrar a la vida académica a cualquier individuo que desee volver a estudiar o al igual también quien por cuestiones de tiempo, trabajo, familia, etc.. trunco su desarrollo universitario.

Ademas esta demostrado que con la invasión de las tecnologías en la vida común, es mas accesible el conocimiento para cualquier individuo que así lo necesite.